为提高同学们的科学素养和专业技能，我院于4月22日晚七点在食品楼二楼报告厅举办了以“科研方法和科学素养”为主题的素质拓展系列讲座。主讲人为王德国院长。

讲座伊始，王院长向同学们分享了近年来我院学子的考研情况，并对其进行了简单的分析。他告诉同学们考研与高考有相同也有不同的地方，只要用心付出就能得到相应的回报，使在场有考研意向的同学增添了信心。接着，王院长用科学研究青年学者应具备的三个能力向同学们介绍了科学研究的方法以及科学工作者应具备的品质素养，鼓励同学们勤于思考、敢于设想。王院长引用国学大师王国维的诗指出了科研工作的三大境界，进而讲述了科学研究的划分阶段。他强调酝酿期、探索期、顿悟期、验证期四个科研阶段必不可少，通过与《中庸》对比阐述了古代与现代科学研究途径的异同。最后，王院长以发现DNA双螺旋结构的三位科学家为例，向同学们强调了在科研工作中科学思维与科学素养的重要性，鼓励同学们要敢想敢做、以严谨的态度对待科学研究工作。

王德国院长通过向同学们讲解科研工作者的科学方法和科学素养使同学们加强了对科研工作的了解。相信同学们在今后的学习和生活中能将理论和实践紧密结合，培养起自己理性、独特且科学的思维方式。(张慧娟、李重锐)